校訓和?；帐谴髮W的靈魂，代表著學校的精神力量，那么，浙江外國語學院的校訓?；帐鞘裁矗?/strong>下面就為大家?guī)?strong>浙江外國語學院的校訓?；占捌浜x解讀，同時，為大家附上浙江外國語學院簡介，希望可以幫助到大家，如有出入，請以學校官網(wǎng)信息為準。


　　浙江外國語學院的校訓是什么？

　　浙江外國語學院的校訓是：明德弘毅、博雅通達

　　校訓解讀：

　　“明德弘毅、博雅通達” 作為浙江外國語學院的校訓是浙外辦學理念、治校精神的高度凝煉，也是浙外人共同的價值追求。

　　“明德”出自《大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”兩個“明”，詞性不同，前面的“明”是動詞，后面的“明”是形容詞。校訓中“明德”的“明”為動詞，意指“彰顯”“發(fā)揚光大”。學校致力于培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才，應(yīng)彰顯人類美好的德行。“弘毅”出自《論語》：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”“弘”是“大”的意思，“毅”是“堅毅”的意思。“弘毅”是指抱負遠大，意志堅強，作為知識分子應(yīng)該有遠大的志向，要堅強。“博雅”出自《楚辭·招隱士》王逸《章句》：昔淮南王安，博雅好古，招懷天下俊偉之士。”“博”是“廣”的意思，“雅”是“正”的意思。“博雅”是指學識淵博、純正。“通達”出自儒家經(jīng)典《學記》，原句是“知類通達，強立而不反，謂之大成。”“通”是指融通，“達”是指“達成”，通達意為既要融會貫通，又要解決實際問題，成就一番事業(yè)。

　　“明德”按照時代要求，就是要信念堅定、道德高尚；“弘毅”的文化精神是指志存高遠、堅韌不拔；“博雅”表現(xiàn)學校海納百川、學貫中外的文化精神，“博”蘊含在培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才中，充分利用外國語學校多元文化優(yōu)勢，學習人類文化的優(yōu)秀成果；“通達”本意是融會貫通，勇于實踐，培養(yǎng)學生把知識、理論融會貫通，同時在融會貫通的基礎(chǔ)上增強實踐能力。

　　浙江外國語學院的校徽及含義


　　?；盏暮x：

　　浙江外國語學院校標為雙環(huán)套圓型徽標，其中內(nèi)圓部分的核心圖形源自浙江外國語學院代表性建筑——圖書館。中間“1955”字樣，表示建校時間；下部經(jīng)緯線條，意喻學校走國際化辦學之路，以培養(yǎng)國際化應(yīng)用人才為主要的辦學特色。外環(huán)的上半圈為中文書法體校名，下半圈為英文大寫羅馬體校名。校標的標準色為藍色。

　　院校簡介

　　浙江外國語學院（Zhejiang International Studies University）位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府舉辦，以外國語言文學為基礎(chǔ)，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的浙江省內(nèi)唯一一所公辦外語類全日制普通高等學校。

　　歷史沿革

　　浙江外國語學院前身為成立于1955年的浙江?。ㄖ袑W）教師進修學校；1956年7月，改建為浙江省教師進修學院；1958年，改名為浙江文教學院；1960年3月，更名為浙江教育學院；2010年4月，升格更名為浙江外國語學院。

　　校區(qū)地址

　　浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號

　　浙江外國語學院的校訓和校徽就為大家介紹到這里，如果想要了解浙江外國語學院錄取分數(shù)線、宿舍條件、就業(yè)前景等內(nèi)容，請點擊訪問：大學欄目。

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