濱州學(xué)院的校訓(xùn)和?；帐鞘裁矗ǜ綖I州學(xué)院簡(jiǎn)介）
校訓(xùn)和?；帐谴髮W(xué)的靈魂，代表著學(xué)校的精神力量，那么，濱州學(xué)院的校訓(xùn)?；帐鞘裁矗?/strong>下面就為大家?guī)?lái)濱州學(xué)院的校訓(xùn)?；占捌浜x解讀，同時(shí)，為大家附上濱州學(xué)院簡(jiǎn)介，希望可以幫助到大家，如有出入，請(qǐng)以學(xué)校官網(wǎng)信息為準(zhǔn)。
濱州學(xué)院的校訓(xùn)是什么？
濱州學(xué)院的校訓(xùn)是：明德 礪學(xué) 日新 致遠(yuǎn)
校訓(xùn)解讀：
“明德”，出自《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“明德”，指使人的美德得以顯明?！逗幽铣淌洗庹Z(yǔ)·論道篇》中說(shuō)：“一德立而百善從之。”“明德”，旨在強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育中道德建設(shè)的重要性，寓意學(xué)校重視廣大師生思想道德的培養(yǎng)，弘揚(yáng)和光大中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生員工在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德境界。
“礪”，包含磨礪、磨練之意；“學(xué)”包括“學(xué)問(wèn)”和“學(xué)習(xí)”兩個(gè)層面。“礪學(xué)”意指全體師生要修養(yǎng)學(xué)品，探究學(xué)問(wèn)，且躬身履踐，日進(jìn)有功。追求一種超邁、高遠(yuǎn)、卓越的人生狀態(tài)。
“日新”，出自《禮記·大學(xué)》：“茍日新，日日新，又日新。”“日新”，天天更新，日日進(jìn)步，棄舊圖新。“日新”，是一所大學(xué)出人才、出成果、上臺(tái)階的重要保證。學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)高層次人才的歷史使命，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開(kāi)拓中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求突破，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、適應(yīng)快，富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
“致遠(yuǎn)”，出自諸葛亮《戒子訓(xùn)》：“非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”“致遠(yuǎn)”，寓意廣大師生志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為把學(xué)校建設(shè)成應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校而不懈追求。
“明德 礪學(xué) 日新 致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，涵蓋了品格修養(yǎng)、教育思想、科學(xué)精神和時(shí)代精神，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，能夠起到塑造和提升學(xué)校品牌魅力形象，凝聚人心，激勵(lì)師生員工奮進(jìn)的作用。
濱州學(xué)院的?；占昂x
濱州學(xué)院?；?qǐng)D案
校徽的含義：
?；找?ldquo;濱州學(xué)院”的英文縮寫(xiě)“BZU”為元素，經(jīng)組合變化構(gòu)成鳳凰、花朵、青春之火等。鳳凰為百鳥(niǎo)之王，象征著學(xué)校一流的校容、校貌，體現(xiàn)著學(xué)校勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神?；ǘ?、青春之火則寓意學(xué)校蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
?；沼擅骺臁⑿涯康募t黃藍(lán)三原色組成。藍(lán)色代表大海和藍(lán)天，象征著無(wú)限的力量和廣闊的空間，寓意學(xué)校有著濃厚的文化底蘊(yùn)、現(xiàn)代的管理思想和開(kāi)放博大的發(fā)展胸襟；黃色象征黃河，代表中國(guó)傳統(tǒng)文化，寓意學(xué)校肩負(fù)著傳承中華文明的責(zé)任；紅色象征朝陽(yáng)，富有朝氣、活力，寓意學(xué)校自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取。
?；盏恼麄€(gè)構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明了、剛?cè)岵?jì)、大方飽滿，既充滿了青春的朝氣和生命的活力，又體現(xiàn)了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和鮮明的地域特征，很好地詮釋了自強(qiáng)不息、守正出奇的學(xué)校精神。
院校簡(jiǎn)介
濱州學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學(xué)校，1983年更名為濱州師范專(zhuān)科學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為濱州學(xué)院。2012年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年成功獲批山東省碩士學(xué)位授予A類(lèi)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年10月順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
歷史沿革
學(xué)院前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學(xué)校；1983年更名為濱州師范專(zhuān)科學(xué)校；2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改建為濱州學(xué)院。2021年1月，學(xué)校獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。2021年10月，學(xué)校正式成為碩士學(xué)位授予單位。
校區(qū)地址
山東省濱州市黃河五路391號(hào)
濱州學(xué)院的校訓(xùn)和?；?/strong>就為大家介紹到這里，如果想要了解濱州學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線、宿舍條件、就業(yè)前景等內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊訪問(wèn)：大學(xué)欄目。
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校訓(xùn)解讀：
“明德”，出自《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“明德”，指使人的美德得以顯明?！逗幽铣淌洗庹Z(yǔ)·論道篇》中說(shuō)：“一德立而百善從之。”“明德”，旨在強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育中道德建設(shè)的重要性，寓意學(xué)校重視廣大師生思想道德的培養(yǎng)，弘揚(yáng)和光大中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生員工在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德境界。
“礪”，包含磨礪、磨練之意；“學(xué)”包括“學(xué)問(wèn)”和“學(xué)習(xí)”兩個(gè)層面。“礪學(xué)”意指全體師生要修養(yǎng)學(xué)品，探究學(xué)問(wèn)，且躬身履踐，日進(jìn)有功。追求一種超邁、高遠(yuǎn)、卓越的人生狀態(tài)。
“日新”，出自《禮記·大學(xué)》：“茍日新，日日新，又日新。”“日新”，天天更新，日日進(jìn)步，棄舊圖新。“日新”，是一所大學(xué)出人才、出成果、上臺(tái)階的重要保證。學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)高層次人才的歷史使命，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在開(kāi)拓中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求突破，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、適應(yīng)快，富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
“致遠(yuǎn)”，出自諸葛亮《戒子訓(xùn)》：“非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”“致遠(yuǎn)”，寓意廣大師生志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為把學(xué)校建設(shè)成應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校而不懈追求。
“明德 礪學(xué) 日新 致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，涵蓋了品格修養(yǎng)、教育思想、科學(xué)精神和時(shí)代精神，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，能夠起到塑造和提升學(xué)校品牌魅力形象，凝聚人心，激勵(lì)師生員工奮進(jìn)的作用。
濱州學(xué)院的?；占昂x
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歷史沿革
學(xué)院前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學(xué)校；1983年更名為濱州師范專(zhuān)科學(xué)校；2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改建為濱州學(xué)院。2021年1月，學(xué)校獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。2021年10月，學(xué)校正式成為碩士學(xué)位授予單位。
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